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晚晚的英语竞赛（第2页）

到了学校礼堂，里面已经坐了不少参赛的同学，来自各个年级，个个神情严肃。小芳看到她，赶紧招手让她坐过去，俩人的手紧紧握在一起，都能感觉到对方手心的汗。

竞赛分两部分。先是笔试，一个半小时。题目比平时考试难，阅读材料里有些生词，语法题也更灵活。晚晚深吸几口气，让自己镇定下来，从容易的题目开始做。遇到不会的，先跳过去，做完全卷再回头琢磨。她写得很快，但字迹工整，这是李老师嘱咐的。时间到，交卷时，她觉得有几道题拿不准，心里有点打鼓。

稍作休息，就是口语部分。参赛者按顺序到前面，面对三位老师（其中就有李老师），先做一段简短的自我介绍，然后老师随机问一两个问题。晚晚排在中间。看着前面的同学或流畅或磕巴地回答，她的心提到了嗓子眼。轮到她时，她走到三位老师面前，腿有点发软，但努力挺直腰板。她按照事先准备好的，用清晰但带着紧张的声音开始介绍自己：“MynameisLinWanwan。IamfromClassTwo，GradeTwo。。。”自我介绍还算顺利。接着，一位戴着眼镜的男老师用英语问了一个问题：“Whatdoyouliketodoinyourfreetime?”（你业余时间喜欢做什么？）

晚晚愣了一下，这个问题她没特意准备过。脑子里飞快地转着，她想起自己清晨在枣树下读书，想起帮大嫂看摊……她选择了一个最熟悉、也最能说好的：“IlikereadingEnglishuhebigjujubetreeinthem。”（我喜欢早晨在大枣树下读英语。）发音不算完美，但句子完整，意思清楚。她看到李老师在对她微微点头。

全部考完，走出礼堂，晚晚觉得像打了一场仗，浑身发软，但又有一种如释重负的轻松。结果要等几天后才公布。

等待的日子格外煎熬。晚晚尽量不去想，但心思总忍不住飘到竞赛上。她甚至有点后悔，觉得自己口语回答得太简单了，笔试也有几道题可能错了。

五一劳动节放假前一天，成绩终于公布了。红榜贴在校园最显眼的布告栏上。下课铃一响，晚晚和小芳就拉着手飞跑过去。布告栏前挤满了人，叽叽喳喳。晚晚踮着脚，心“怦怦”跳着，在密密麻麻的名字和成绩里寻找自己的。

找到了！初二（2）班林晚晚，总分第八名（三等奖）。

第八名！三等奖！晚晚简直不敢相信自己的眼睛！她揉揉眼睛，又仔细看了一遍，没错，是自己的名字！一股巨大的喜悦像潮水般瞬间淹没了她，冲走了所有的紧张和忐忑。她抓住小芳的胳膊，激动得声音都变了：“小芳！小芳！我得了！第八！三等奖！”

小芳也考得不错，得了第十二名，也是三等奖。两个女孩高兴得在布告栏前又跳又叫，引来周围同学羡慕的目光。

颁奖仪式在下午的校会上举行。晚晚和其他获奖的同学一起，走上主席台。校长亲自把奖品发到每个人手里。晚晚的奖品是一个崭新的、蓝色塑料封皮的《英汉小词典》，比她原来那本更大更厚，还有一支黑色的、笔帽上带着银色夹子的“英雄”牌钢笔。摸着光滑的词典封面和冰凉的钢笔，晚晚心里充满了巨大的成就感和自豪。这不是她一个人的荣誉，是全家人的！

放学回家，她几乎是飞奔着进门的。一进院子，就扬着手里的词典和钢笔，大声喊：“爹！娘！大哥！大嫂！二哥！我得奖了！英语竞赛三等奖！”

全家人都从屋里出来，围着她，看着她红扑扑的小脸和亮晶晶的眼睛，听着她语无伦次地讲述比赛和颁奖的过程，个个脸上都笑开了花。

“我闺女真行！”王秀英接过词典和钢笔，看了又看，摸了又摸，眼圈有点红。

“晚晚厉害！给咱老林家争光了！”林建国用力拍了拍晚晚的肩膀，笑容藏不住。

“我就说晚晚能行！”赵红梅高兴地说，“今晚加菜，庆祝咱家出了个小状元！”

林向西憨憨地笑着，搓着手：“晚晚念书真中用。”

连小栋也拍着手学舌：“小姑棒！小姑棒！”

晚上，在煤油灯下，晚晚摊开信纸，拿出那支新得的“英雄”钢笔，吸满蓝黑墨水，开始给远在北京的三哥写信。她要第一时间把这个好消息告诉三哥，是三哥的鼓励和留下的学习资料，给了她最初的勇气和方向。她在信里详细写了竞赛的经过，自己的紧张和努力，得到三等奖的喜悦，还有对三哥的感谢。最后，她工工整整地写下：“三哥，我会继续努力，不骄不躁，把英语学得更好，争取考上县一中，不辜负你的期望，也不辜负爹娘和全家人的辛苦。”

信寄出去后，晚晚心里充满了新的动力。竞赛三等奖是对她过去努力的肯定，更是一个新的起点。她知道，英语这座山，她才刚刚爬到半山腰，上面还有更陡的坡，更美的风景等着她。而有了家人的支持和三哥的引领，她相信，自己一定能爬得更高，看得更远。这个春天，因为一张三等奖的奖状、一本新词典、一支新钢笔，和一份沉甸甸的鼓励，在晚晚的生命里，留下了格外明亮而温暖的印记。