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他害怕再失去她（第2页）

程橙对着天空，小声说：“方岭，你觉得我什么时候可以成为一个优秀的创作者。”

方岭在身后耐心地为她摇秋千：“只要在创作的道路上坚定初心，持之以恒，就能成为一个优秀的创作者。”

程橙抓着绳子，回头看他，眼中暗淡：“可是我写的作品很幼稚……”

方岭笑着看她：“风格的区别，不应带有褒贬。”

程橙的眼中重新焕发光芒：“有道理，那我以后要写很多很多很多幼稚的歌！”

程橙瞬间恢复能量，方岭看着她，低头笑了笑。

创作者通常都有一颗极为敏感的内心，对这个世界的感触，转换成创作的动力，这些人很难被大部分人理解，甚至被人说为“矫情”，懂的人说她是心思细腻，不懂的人称为无病呻吟。

程橙倒是没有创作者的通病，她就像是个未经世事的小女孩一样，对生活充满理想与期待，重点是——特别好哄。

情绪来得快，去得也快，快到她还没弄明白自己到底为什么会这么做。

也不怪程橙说自己的歌幼稚，她喜欢写写花，写写草，写写理想，与市面上流行的苦情歌不同，总是积极向上的，像是个小孩子，表述自己眼中的世界……

方岭早慧，程橙晚熟，一个开窍太早，一个死不开窍，按理说，这两种人并不相配，偏偏方岭就是被她这种天真理想所打动。

2012年4月2日。

方岭背着书包走进教室，老师看着班级的空位，思考如何给他安排座位，程橙就主动请缨：“老师，方岭是我家邻居，我想和他做同桌。”

这时的他们并不相熟，程橙只知道他是新来的转校生，也是新搬来的邻居。

程橙是班长，在班级人缘也好。

方岭是个闷葫芦性格，这样搭配能让他快速融入班集体。

于是，老师就同意了程橙的提议。

没想到，她们的初高中是直升的学校，因此两个人开始了长达6年的同桌生活……

方岭刚来，人生地不熟，程橙就给他做向导；方岭不善言辞，她就挨个介绍同学给他认识；方岭刚转校，学习进度差了一截，程橙就给他补习……

说来好笑，程橙这种一瓶子不满，半瓶子晃荡的人，通常讲着讲着就给自己绕进去了，所幸方岭“悟性”好，在他的“提示”下，程橙也能“自圆其说”。

等到后面方岭逐渐跟上进度，两个人的位置便对调了。

因为父母工作的原因，方岭经常转学，身边没有朋友，性子也是极度冷淡。

与他相反，程橙像是一个小太阳一样，照进他的生活。

程橙一家都是热心肠，知道方岭父母经常出差，没人照顾他，经常邀请他来家里玩。

程橙古灵精怪，还总是喜欢捉弄他。

上课时她伸长右手去戳他的后背，方岭以为后桌有事叫他，回过头，看到呆愣的后桌和坏笑的程橙，就知道自己又被捉弄了。

程橙总是有一堆奇思妙想，随着接触，她明白方岭外表的冷淡，其实是因为害怕再次分别，于是想出了各种办法。

“程橙，我们同桌，你为什么还要写纸条？”

这一天，方岭已经收到第十张程橙传来的小纸条了。

虽说方岭不太爱说话，这种方式他并不反感，但是他看到程橙把每一张字条都折得工工整整地放进口袋里，不由心生疑虑。

程橙把新的纸条折好放进去，笑着和他说：“留作纪念呀！这都是很珍贵的回忆，多年之后再翻看，一定很有意思！我肯定要细细收藏。假如你有一天还要转走，我就把这些送给你，无聊的时候看一张，就当我还在你身边！

还有啊，你多笑一笑，你笑起来脸上还有小梨涡多好看啊。”

方岭和程橙一样，骨子里都是真诚的人，只是生长环境不一样，程橙热烈外向，方岭更加含蓄内敛。

这时候他的心已经在为程橙松动了。

像他这样的人，很多事心底里深知却说不出口，与其说不敢说出口，不如说不会说出口，从小父母就告诉他行大于言，导致他做了很多事却不会说出口。

直到今天他才知道，语言也可以这么动听。

方岭回过神，明天他们就要开学，他们纵然在同一个城市，但是他心中还是惴惴不安，害怕再次失去她……