陆贾恭敬地回答:“天师,我买不起天师谷的书,但我的朋友借给我抄。我抄了三年,把《天工开物》和《格物原理》都抄了一遍。不懂的地方,我就反复读,读不懂就问人。”
林知夏看着他,心中感慨万千。
“陆贾,你想去哪里任职?”
“我想去南郡。听说那里地广人稀,百姓生活困苦。我想用天师谷的知识,帮他们过上好日子。”
林知夏点了点头。“好。你去吧。”
陆贾后来成了南郡最好的郡守。他在南郡推广高产种子、兴修水利、设立官学、培训赤脚医生,把一个贫穷落后的地方,变成了富庶繁荣的鱼米之乡。
七
知识传播,是天师谷最核心的使命。
七年来,天师谷的印刷机印了将近三十万册书,分发到全国各地。书籍的种类从最初的《天农卷》《医方集》《天学启蒙》,扩展到了几十个门类——天文、地理、数学、物理、化学、生物、历史、哲学、法律、经济、工程、医学、农学……
每本书都是用秦篆写成,语言通俗,图文并茂。不识字的百姓可以看图,识字的士人可以读文,学者可以深入研究。
除了书籍,天师谷还建立了一套“知识驿站”系统。
在每个郡的治所,设立一个知识驿站。驿站里有天师谷提供的书架、桌椅、油灯,以及一批核心书籍。任何人都可以免费进来看书,但不能把书带走。驿站里还有一个“问事处”,由天师谷培训的学员值守,解答百姓的各种问题——种地、治病、算账、打官司,什么都问。
“天师,这样会不会太便宜那些人了?”季蘅有一次问。
“知识不应该被垄断。”林知夏说,“垄断知识的人,是为了控制别人。我传播知识,是为了让人自由。”
季蘅沉默了。
她想起了自己的父亲——那个一辈子读书、一辈子教书、一辈子穷困潦倒的老儒生。如果当年有人像天师这样免费传播知识,他也许不会那么苦。
“天师,我明白了。”
八
天师谷,深夜。
林知夏坐在房车顶层的平台上,看着满天繁星。
第一批学生毕业了,考试制度建立了,知识驿站铺开了。教育体系的骨架已经搭好,接下来需要的是时间和耐心。
“天枢,你觉得,一百年后,还会有人记得天师谷吗?”
「也许不会。但他们会记得高产种子、记得抗生素、记得印刷术、记得考试制度、记得知识驿站。这些东西会融入他们的生活,成为理所当然的存在。就像你不会记得是谁发明了轮子,但你每天都在使用轮子的后代。」
林知夏笑了。
“那就够了。”
她站起身,走下平台。
姜氏在厨房里给她热了一碗汤,黑夫——现在已经十五岁了,正在格物学堂的高级班里学习——跑过来跟她说:“天师,我今天做了一个实验,验证了牛顿第三定律!”
林知夏摸了摸他的头。“好。继续努力。”
黑夫用力地点了点头,跑回去做实验了。
林知夏端着汤,站在谷地中央,看着四周的灯火。
医馆里还有灯,医缓在给一个急诊的病人做手术。铁匠铺里还有炉火,孟戈在赶制一批新农具。学堂里还有烛光,俞让在备课。
这个山谷,已经成了一个永不熄灭的灯塔。
而她,是那个点燃灯塔的人。
(第十九章完)