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不一样的主角（第2页）

非常短暂，可能只有零点几秒——巨茧的表面，那些暗红色的纹路，极其轻微地亮了一下。不是发光，是……变清晰了？像血管突然充血。

与此同时，他感到一阵心悸。

不是比喻，是物理上的。心脏猛地一缩，紧接着是强烈的、没来由的恐慌感。那感觉像冰冷的潮水，从脚底瞬间漫到头顶，让他差点停住脚步。耳边所有的声音——脚步声、喘息声、远处的车声——都消失了半秒，只剩下一种高频的、几乎听不见的嗡鸣，从骨头深处传来。

“卧槽！”周浩骂了一声，“刚才……你们感觉到了吗？”

队伍骚动起来。几个同学脚步乱了，有人回头看，有人茫然四顾。

“怎么了？”“什么情况？”“我手机刚才黑屏了一下！”“我的也是！”

陈帆捂着胸口，心跳得像要撞碎肋骨。他死死盯着那个巨茧。它已经恢复了原状，静静地矗立在那里，仿佛刚才那一瞬的“充血”只是他的错觉。

“都安静！继续跑！”体育老师老赵吹着哨子过来，但陈帆看见，老师的脸色也不太对，手在微微发抖。

队伍重新开始跑动，但气氛变了。窃窃私语声像水波一样扩散开。陈帆听见前面两个女生在小声说：“是地震吗？”“不是吧，是不是墙外又怎么了……”

他低下头，盯着自己橡胶鞋头在灰色水泥地上一起一落。心跳渐渐平复，但那种冰冷的恐慌感，还像一层薄霜，粘在皮肤上，化不开。

不是地震。他知道不是。

是别的什么东西。

那堂物理课，陈帆没怎么听进去。

老师在讲台上画着复杂的电场线，讲解“在强电场中带电粒子的偏转轨迹”，粉笔在黑板上吱呀作响。阳光从窗户斜射进来，照亮空气中飞舞的粉尘。一切都和往常一样。

但陈帆脑子里只有那个画面：巨茧表面，暗红纹路一闪而逝。

还有那种心悸。

“陈帆。”老师突然点名，“你来说说，如果这个粒子的初始速度方向与电场强度方向成θ角，它的轨迹方程是什么？”

他站起来，脑子一片空白。同桌周浩在桌子底下拼命给他比口型，但他看不清。全班的目光聚焦在他身上。

“我……”他张了张嘴。

就在这时，教室里的灯，全部熄灭。

不是停电。因为下一秒，灯又亮了。但紧接着，所有人的手机、智能手表、甚至老师讲台上的多媒体控制板，屏幕同时亮起，又同时黑屏，发出一声整齐的、短促的“嗡——”声。

死寂。

两秒后，各种设备的开机声、提示音、震动声此起彼伏地响起。教室炸开了锅。

“怎么回事？！”“我手机重启了！”“我的也是！”“闹鬼了？！”

老师试图维持秩序，但声音被淹没在混乱中。陈帆站在原地，感觉血液在耳朵里轰鸣。他看向窗外——天空依旧灰白，巨茧依旧沉默。但刚才那一瞬间，他分明感觉到，有什么东西扫了过去。像一道无形的波纹，掠过了整座城市，掠过了每一个人，每一台机器。

广播喇叭突然响了，刺耳的电流声后，是教导主任强作镇定的声音：“同学们不要惊慌，刚才……是市政电网的瞬时波动，已经恢复。请各位老师维持课堂秩序，继续上课。重复，是电网波动，不必恐慌。”

电网波动？陈帆慢慢坐下。他看向周浩，周浩脸色发白，用口型无声地说：“你看，我就说……”

老师重新开始讲课，但没人听了。大家都在低头摆弄手机，或小声交谈。陈帆摸出自己的老式手机——父母坚持给他用这种没什么智能功能的型号，说“更安全”。屏幕是黑的。他长按开机键，五秒后，熟悉的开机画面出现。

然后，他看见屏幕右上角，信号图标旁边，出现了一个他从未见过的符号：一个极其简单的、由两个交错圆弧组成的图案，像是某个数学符号的变体，正微微闪烁，然后消失了。

他盯着那里，看了很久。

放学时，那种莫名的恐慌感已经淡了，但没消失。它沉在胃里，像一块消化不了的石头。

陈帆没直接回家。他绕了点路，去了学校后门那条小街。街角有家很小的旧书店，是他偶然发现的。老板是个戴眼镜的干瘦老头，店里堆满了灾前出版的旧书、杂志、甚至一些手稿。陈帆有时会来这里，翻看那些印着“2010年代”“2020年代”字样的旧物，想象那个没有墙、没有巨茧、没有“终末者”这个词的世界是什么样子。

今天，书店里很冷清。老板在柜台后打盹，收音机里放着咿咿呀呀的京剧。

陈帆走到最里面的书架，那里堆着些落满灰尘的科技杂志和学术论文集。他漫无目的地翻看着，手指拂过《天体物理学进展》《量子场论前沿》这些烫金的标题。然后，他的手停住了。

那是一本很薄的、装订简陋的灰色册子，没有正式书名，封面上手写着几个字：《“2·3”事件观测数据残片分析与猜想（非公开讨论稿）》。

“2·3”事件。2046年2月3日。大崩坏的开端。

陈帆的心跳又快了起来。他左右看看，老板还在打盹。他抽出那本册子，纸张已经泛黄发脆。翻开第一页，是手写的目录，字迹潦草：