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第九十三章 恍如隔世（第1页）

现代文阅读基本没什么难度，高考的现代文阅读有自己的一套规矩——哪句话是中心论点，哪个例子论证了什么，作者的情感倾向是什么，都是有套路的。她刷了十几套模拟卷之后，慢慢摸清了出题人的思路，再做题就顺手多了。今天的两篇，一篇论述类讲传统工艺的现代价值，一篇散文写老手艺人的故事，做下来没什么大问题。

语言文字运用更简单。成语、病句、语句衔接，都是套路题。刷题刷多了，闭着眼睛都能做。

作文题目是“传承与创新”。她想了想，写了一篇议论文。

这是她最擅长的文体。当了几十年医生，写了几十篇学术论文，什么结构、什么逻辑、怎么论证，早就刻在骨子里了。她没写那些空泛的大道理，而是从医学角度切入——写中医古方的传承，写现代医学技术的创新，写两者如何结合、如何碰撞，最后落到“传承不是固守，创新不是颠覆”这个观点上。

十一点半，交卷铃响。

语文考得还算顺利。李晚晴放下笔，看着监考老师把试卷一张一张收走。

周围的学生有的长舒一口气，有的开始小声对答案，有的趴在桌上发呆。她坐着没动，等人群散得差不多了，才站起来，收拾好东西往外走。

走廊里挤满了人。有人在对答案，有人在抱怨作文写跑题了，有人在讨论下午的数学。李晚晴穿过人群，不紧不慢地下楼。

校门口挤满了人。

家长、学生、老师，乱糟糟地站成一片。有的家长踮着脚往里张望，手里拎着保温桶；有的学生一出校门就被拉住，开始被问“考得怎么样”。

李晚晴低着头往外走，打算找个安静的地方打车。

刚走到门口，一只手从旁边伸过来，轻轻拍了拍她的肩膀。

“考得怎么样？”

她转过头。

张怀恩站在旁边，穿着一件普通的灰色polo衫，戴着副墨镜，手里拎着个车钥匙。看起来就像一个来接送孩子的家长。

李晚晴愣了一下：“你怎么来了？”

张怀恩摘下墨镜，笑了笑：“怕你一个人回去不方便。周姐那车太扎眼，我就来了。”

他说着，朝路边一辆银灰色的车努了努嘴：“开我这个车，十来万，普通人家标配。”

李晚晴看着那辆车，很熟悉的感觉，这辆车他已经开了五六年了。一个三甲医院的大主任，穿成这样、开这种车来接她，确实够低调。

“走吧，带你去吃饭。你肯定饿了，今天听我安排。”

李晚晴点点头，跟着他往路边走。

上了车，张怀恩发动引擎，慢慢汇入车流。

“考得怎么样？”他又问了一遍，语气里带着那种长辈特有的关切。

李晚晴看了他一眼，忽然觉得有点好笑。

这人现在越来越像她长辈了。明明是她学生，却天天操心她吃没吃饭、睡没睡好、考得怎么样。

她靠在椅背上，慢悠悠地开口：“还行。你呢？”

张怀恩愣了一下：“我？”

李晚晴说：“嗯，课题现在到哪一步了？上次你说数据出来了，分析得怎么样？”

张怀恩握着方向盘的手紧了紧。