李安宁也跟着学,她终于知道了读音,但是不好意思张口读,只觉得怪怪的。
和她同样想法的人,不在少数,渐渐的,才放开来。
晚自习结束的很快,大家都觉得收获很丰富,也都做了笔记。
李安宁学会了读音,但是,也有些疑虑,因为林美琴教的意思,和她之前背诵学习的不太一样,二十个单词,有三个错误的。
她不确定是自己记错了,还是学习委员记错了,就算是自己没记错,学习委员肯带着大家一起学习,肯定是不能当面说的。
她选择了沉默,继续跟着读,晚上就听磁带,就算是听得一知半解的,她坚信,主要听得足够多,到时候一学,就能分辨出是什么意思。
林美琴一连教了三天,有英语词典的李安宁更加沉默了,一共学习了六十个英语单词,都是学习委员背诵着写在黑板上的,她写错了好多个。
李安宁可以肯定,就是她写错了,有点怀疑,学习委员这样的水平,今年的高考,她是用英文参加的考试吗?
听说今年的卷子很难,就这个水平嘛。
李安宁有点为难,要不要私底下告诉林美琴一声,她拼写的很多单词,是记错了的。
同学们和她学,也会被带跑偏。
身为同学,是应该提醒,大家可以共同进步。
可是从别的角度来说,她不应该挑剔,毕竟学习委员教大家学习,又没有收钱,她也不是真正的老师,应该很难心平气和的讨论。
左思右想之下,李安宁决定,一会儿私底下跟她聊聊,尽量不让人知道这些事。
她做的笔记,自然是正确的,由林美琴帮忙读了给大家听写检验今晚成果的时候,李安宁下意识写正确了。
大家都是学生,没有谁有资格替谁检查作业,都是靠自觉,自我检测一下成果,是不需要交作业的。
李安宁也没想到,林美琴溜溜达达的走到了她的旁边,看了她写的单词。
只觉得板板正正的,完全没有自己的风格,就像是比对着书上,一板一眼的写的。
她看了一眼李安宁的词典,都没看她写的单词,只武断的说道,“这是课堂检测自己的成果的,没有必要翻开词典去抄,这是糊弄自己,反正又没有人收作业。”
李安宁不理解,她为什么会这么说。
她没抄啊。
两个小时就背20个单词,况且他之前还背过,只是不知道读音,现在只是把读音对上,怎么还可能需要翻着词典照抄呢。
况且,词典明明都是合上的,她为什么睁眼说瞎话?
要是有矛盾还能理解,可大家是同学,连冲突都没有。
李安宁解释道,“我没有抄啊。”
林美琴摆摆手,“随你。”
算是把这件事情扣了棺材论,显得李安宁特别虚荣,明明只是自我检测,居然还要糊弄自己。
她都是懵的,她和谁都没有什么冲突,就算有一点小小小小的摩擦,大家都维持着体面,不会不依不饶的,连吵架都吵不起来。
林美琴突然这么说,她还真的不知道如何是好,人家只是说了这么两句话,就淡然的坐了回去。
她追着解释,倒是显得心虚。