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黑板上的苯环（第3页）

午休铃响了。

白明熠没有动。他把脸埋在臂弯里，假装自己已经睡着了。

他听到旁边椅子挪动的声音，然后是脚步声，越来越远。江维文去食堂了。

过了十几分钟，脚步声又回来了。白明熠没有抬头。他听到江维文坐下，打开饭盒，勺子碰到饭盒壁的声音很轻。

没有盖子推过来。

白明熠把脸埋得更深。

他不想承认，但他确实在等那个声音——“多了”。然后盖子滑过来，米饭冒着热气，番茄炒蛋红黄相间。他会沉默地吃完，把盖子推回去，什么都不说。

那个声音没有来。

白明熠从臂弯的缝隙里睁开一只眼，看到江维文正在吃一个三明治。不是从食堂打的饭，是早上带来的那种。他吃得很慢，一口一口地嚼，像在品尝什么。

白明熠闭上眼，继续装睡。

下午第一节课是自习。

班主任张济不在，教室里有些乱。前排的几个人在讨论数学题，声音越来越大；中间的几个人在偷偷吃零食，包装袋窸窸窣窣地响；后排的陈柯淇已经趴着睡着了，口水流了一小滩在课本上。

白明熠面前摊着化学竞赛的辅导书，翻到“芳香烃”那一章。他看着那些密密麻麻的反应方程式，脑子里却想着别的事。

他在想那个饭团。

不是今天早上的——今天早上没有。他在想以前那些饭团。保鲜膜包着，圆圆的，有时候是白米饭，有时候是拌了料的。江维文每天早上放在他桌上，从不说“给你的”，也不说“你吃吧”。就只是放着。

他从来没有问过那些饭团是哪里来的。是江维文自己做的？还是早上在便利店买的？他不知道。他只知道那些饭团是温的，不是冷的。

他把辅导书翻到下一页，继续看。

旁边的江维文在做英语阅读理解。他的笔在选项上画圈，动作很轻，几乎不发出声音。白明熠余光扫到他的卷子上已经写满了答案，字迹工整，几乎没有涂改。

白明熠收回目光，低下头。

过了一会儿，他听到江维文轻轻叹了口气。

不是那种烦躁的叹气，是那种遇到难题时的短暂停顿。白明熠下意识地看了一眼——江维文正在看一道完形填空，四个选项都被画了圈，显然拿不准。

白明熠看了那道题两秒。

“选C。”他说。

声音不大，像是从喉咙里挤出来的。

江维文转过头看他。

白明熠没有看他，目光还停留在自己的辅导书上，但书页已经好一会儿没翻了。

“前面那句话的主语是复数，”他说，“谓语动词要用原形。”

江维文低头看了一遍，然后把B划掉，选了C。

“谢谢。”他说。

白明熠没回应。

他把辅导书翻到下一页，继续看。但那一页的内容他一个字都没看进去。

下午第二节课是历史。

历史老师是个年轻的omega女性，说话轻声细语，讲课像在讲故事。白明熠对历史不感兴趣，那些年代、事件、人名对他来说只是需要背诵的东西，没有任何意义。

他把课本竖起来，挡住自己的脸，在底下看化学竞赛题。

旁边的江维文在认真听课，偶尔在笔记本上记两笔。白明熠注意到他记的不是老师写的板书，而是自己总结的时间线，用箭头连起来，看起来很清楚。

白明熠看了一眼自己的历史课本——崭新的，连名字都没写。

他把课本放倒，继续看化学。

历史老师讲到了改革开放，讲到了高考恢复。她说：“那时候很多人白天干活，晚上点着煤油灯看书，就是为了能考上大学，改变命运。”

白明熠的笔停了一下。

改变命运。