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第2章 真是朽木不可雕也（第3页）

知县接连读了好几遍，越读越觉得朗朗上口，当即眉头舒展，忍不住开怀大笑：“妙！此诗甚妙！”

他这次出题，以“山”“水”为题。

主要是考虑到这些都是开蒙学子，不宜太难。

可古来山水之文，早就被那帮文人骚客写了不知多少遍，所以立题的时候，他就已经猜到，这次的诗文只怕又是千篇一律，中庸平俗。

但眼下这篇《小池》，却让他惊喜不已。

不仅风格别具一格，角度更是鞭辟入里，精妙绝伦。

“以荷衬水，以水点题！”

“没想到我阳谷县，竟还有如此惊才绝艳的学子！”

“单就这一篇诗文，此子已经足以冠绝全县，当得这次魁首了！”

主簿和教谕还在一旁站着，知县激动的站了起来，捧起一张试卷，“来来来，你们也来看看这篇诗文。”

两人面面相觑，连忙接过。

读过一遍后，主簿当即满口称赞：“此诗辞藻清新脱俗，首、颔二联用词精妙，功底不俗，后两句却陡然一变，俏皮雅趣，当时是一篇足以雅俗共赏的佳作！”

“仅此一首，已有大家风范！”

最后一句话，虽有几分恭维的意思，但误打误撞还真说对了。

毕竟这诗是出自几十年后，名家杨万里之手，他和范成大、陆游名誉整个大宋，人称东南三大家！

只是旁边的教谕，读完后却眉头紧锁。

“如此佳作，便是妙手偶得，也足见此子才学惊人，可老夫却怎么……”

县学就那么些人，真有这种天才，早该被察觉才是。

可教谕脑海中想了好几遍，愣是找不到一个人。

就算是那林家的娃娃，虽说颇有几分才气，但要写出这种水平的诗文，也决计没这个可能的。

自己的学生，水平如何，他这个当老师的岂能不知？

教谕话中含义，知府岂能不知。

只是瞬间，他的脸色就阴沉下来，目光当即看向了一旁的主簿。

主簿吓了一跳，连忙摇头：“大人明鉴啊！我就是有天大的胆子，也不敢做出泄题之事啊！”

不是泄题，那谁人能作出这等绝句？

“开卷看看，不就知晓了？”

知县一声令下，当即将此诗的原卷呈送了过来。

众人拆开一看，就见两个遒劲有力大的大字，飞跃其上。

上书：武松！